贝桑松国家音乐学院
时间:2010-10-11 01:01 来源:艺术留学广场
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一.大学介绍:贝桑松(Besanon)国家音乐学院,位于文化教育监督局和行政管理机构旗下,并且是由市政府提供资助的。它的任务一部分是接受希望学习文化并从中得到充分发展的孩子,青少年和成年人,另一部分是根据学生的态度和动机而提供的专业培训。 第一个特色是向大家介绍他们非常庞大的员工班子。从事于音乐,舞蹈方面,自由的教学方式以语言,音乐符号和技术的长期培训为前提.在学校教育之后,为了进一步在音乐上得到深造,音乐学院的学生必须为自己做一个主修专业。在学校的教育之外,音乐学院的教育应该建立一种优化选择,为了有效的实践音乐学习能力。对于学生而言,这里的学习须在听觉,知识和体格方面具备特殊的才能。然而,音乐学习开始于6岁法定年龄的儿童。不然,对于学生而言会存在一定的困难,而这些困难应该在先前的学习中就应该能遇到,并且被解决,否则这些细节将埋没学生们的一定的才能。对于家长而言,他们需要获得一些预先的信息,一种关注的监督,由于孩子们太年幼,所以需要和老师有固定的联系。 学校的教学组成Besanon国家音乐学院的教学对于学生设立了3个基本方面的培训。包括: 1.对于音乐敏感度的培训,在发声区域,规则和语言方面的学习。 2.乐器或唱歌或舞蹈技巧的表现。 3.集体在音乐和舞蹈方面的实践:直接在音乐,乐器和舞蹈班的教学中的表现运用。 学校所有的专业:(管弦)乐队、合唱队、器乐队、室内乐、芭蕾舞、教学课程、音乐教育、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、横笛、竖笛、双簧管、英国管、单簧管、低音簧管、大管、萨克斯管、小号、法国号(圆号)、长号、大号、羽管键琴、管风琴、打击乐、竖琴、吉他、声乐、舞蹈、艺术戏剧、弦乐队、管乐队、交响乐队、和声乐队、合奏、爵士音乐、合唱团、芭蕾舞、和声分析、音乐史、写作(和声、对位法、赋格)、乐队指挥、乐器的阅读 分阶段的大学课程:每个规定的特点是维持一种不固定时间的学习,根据难度的情况设置一些特殊的录取方式,学习进度和集体性的活动训练。 它建议一种具有最大灵活度的基础结构体制,要么提供例如由于儿童太年轻所以多获得一年的学习时间,要么允许 一些在习惯和工作中进步很快的学生进行不同的教育。 第一和第二阶段时间:4年(有可能进入高级第三和第四学年学习:经过评委会和计算的结果) 第三阶段时间:4年 根据目的和学习的进度分成两个部分 音乐结业证书(CFEM),学业结束后。 音乐学习文凭(DEM) :目标、职业音乐指挥(必须通过录取考试) 对于每个部门有3个单元:乐器、舞蹈、音乐教育 总体实践 音乐教育乐器或舞蹈 颁发证书或文凭在完成最后一个单元的同时 4年的大学课程允许更改一个或另一个学科的选择。 在DEM阶段,目标是获得金奖,此对等于一个乐器或其它音乐方面的学分。 改进班(乐器和歌唱) 时间:2年 准备各地区的奖学金 接受获DEM学位或金奖的学生。 音乐教育 录取学生 学龄5年 录取没有考试,根据地区分配。 初学阶段: 6到9年:录取没有考试。 10年以上:由录取考试 非初学者:分班考试。 两个最初阶段是必需的,除了获(DEM)文凭的报名者。 舞蹈者阶段 可以在第二阶段的第二年停止学业。 成人阶段 根据整体把音乐教育方面第二阶段的第三年分成3个等级。 歌唱者的阶段 分成4个阶段。 有特殊的口试培训。 乐器方面的规定a) 组成 乐器部门需要一种十分个人化和集体化相结合的教育,目的是发展学生们视觉和听觉的能力并保持一种必要的竞争心理。有三份给父母的成绩单,目的是完整的,综合的并正式的汇报学生们每周的学习情况。 b) 录取要求 初学者:(从6岁开始)--就现有名额录取,然后进行才能测试。--报名者必须在学习乐器的规定限制年龄内。非初学者报名:考试。 歌唱 他们致力于使独唱者在认识和实践的过程中,有充分的发展和提高,帮助年轻歌手进入职业工作领域,并帮助爱好者加深对声乐和音乐的兴趣,发掘在声乐和音乐方面的天赋。歌唱班级的录取考试是必需的(声乐测试和面试)。课程包括三个阶段,时间平均是2年一个阶段另加一个阶段的乐器进修。参加一个班级的音乐教育是必需。 |