印第安纳音乐学院研究生全奖录取!如愿得偿,月来越好!

时间:2021-07-13 03:00 来源:艺术留学广场

关键词:印第安纳大学,印第安纳音乐学院,美国音乐学院,比得哥熙音乐学院,谭如月,艺术留学广场

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刘老师,我考上了印第安纳大学音乐学院的研究生,是全奖!深夜,我收到了来自波兰比得哥熙音乐学院钢琴专业的学生谭如月的喜讯。

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谭如月,出生于湖北宜昌,9岁考入武汉音乐学院附小,11岁考入中国音乐学院附中,跟随留美钢琴家任舒曼老师学习;17岁考入波兰比得哥熙音乐学院, 师从肖邦国际钢琴比赛评委爱娃·波布洛茨卡(Ewa·Pobłocka)教授。2021年以全额奖学金的好成绩考入印第安纳大学雅各布音乐学院,跟随著名钢琴演奏家Edward Auer教授。

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学习期间,如月曾在北京,天津,保定,温州,杭州,波兰比得哥熙,卡特维兹多次举办音乐会;并多次参加国内外大师班,与美国钢琴家John·Perry教授,肖邦国际钢琴比赛评委蒂娜·约菲(Dina Yoffe)教授,Anna Malikova教授等大师交流学习。

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这几天接二连三的喜讯,让我再也无法入睡。我为这些孩子由衷的高兴,在音乐的道路上,他么从当初的懵懂到今天的成熟,获得世界名校的青睐,我们知道,他们付出了多少努力,而这其中,又有多少人在背后默默的支持他们。

还记得2016年前的春天,肖邦国际钢琴比赛资深评委:爱娃.波布洛茨卡(Ewa·Pobłocka)教授来华做客艺术留学广场并举办大师课,由于爱娃教授在国际上享有非常高的声誉,所以大师课上报名的学生都是来自专业音乐学院的高质量学员。而如月就是在这个时间和他的老师任舒曼一起来到了这里。一首曲目以后,教授突然停下来,很认真的问如月:我很惊讶,你演奏的这首巴赫一点问题都没有,你的老师给了你非常好的教育。能不能告诉我,谁是你的老师?

课后,爱娃教授和任舒曼老师一见如故,帅气洒脱的任老师对于古典音乐的独到见解让爱娃教授刮目相看,练练赞叹。他们从巴赫讲到贝多芬、肖邦,两个人几乎不能停下来。

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彼时,如月已经获得了美国学校的OFFER,而且她那年附中唯一一个获得美国柯蒂斯音乐学院面试邀请的学生。当言谈过程中爱娃教授知道如月想去美国学习的时候,她突然问:你是否愿意去波兰学习?我想亲自带你!

面对这么好的教授,师徒俩非常兴奋,任老师表示:古典音乐起源于欧洲,你马上面临本科阶段,正是在中学以后需要博览众多名作进而急速提升的重要阶段,欧洲的音乐家都非常严谨,教学一丝不苟,而且波兰也是一个能让你静下来学习的地方。作为大肖邦的资深评委,没有几个学生能入爱娃的法眼,这么好的教授,错过了将是你一生的遗憾。他们俩几乎没怎么讨论,当场决定:跟爱娃走!

艺术留学广场小编采访任老师:

如月是您一手调教出来的爱徒,现在以全额奖学金的好成绩考到了美国印第安纳大学音乐学院,我们想了解一下,如果当初跟您学琴的时候是个什么情况呢?

如月考进来的时候是初二,当时她所在的班级是附中钢琴实力最强的一个班。在这以前,她在学习上始终没有找到一个比较好的方法,技术上跟音乐上脱节,以至于学了很长时间,始终没能够在弹“音乐”而不是弹“琴”这个环节上有质的提升,作为老师,我有责任去帮助一个主动求知的孩子,看到她的天赋,也看到她在学习方面的能力。于是在对她的教学方案上,我们一直秉承着“聊天,讨论”的方式学习,尤其在古典,浪漫乐派的作品中,大量浏览,集中学习,一边修整技术问题,一边寻求在规矩里弹琴的方法,找到她能够接受的学习方法,挖掘和刺激她内心的音乐感觉。课余时间,我们也会像朋友一样谈心,聊音乐,聊与音乐有关的事情,甚至聊我的成长,学习经历等等。慢慢的她也可以用平和,放松的心态我们一起合作,尤其是高中阶段,她的进步速度惊人,在初三期末考试的时候,他就考了他们班的第一这样的好成绩。有了这样的成绩,人也更加自信,主动。学习道路就更加顺畅。对自己的要求,对音乐的规格也越来越高。

如月回忆附中4年,她开玩笑说您是一个很严格的老师,经常压榨她,把她所有的潜力开发了出来,以至于到了欧洲,她没有任何的不适用。但我们想知道附中4年,你是怎么压榨她的?

哈哈,不得不说如月是一个非常用功的孩子,也非常有能力。作为老师,都喜欢让孩子更优秀,哈哈,看到她现在的成长和成绩,我一点儿也不后悔当时那么严厉的“压榨”她!在附中这四年,我们在一起工作的时候,我更多的还是强调对古典传统音乐的训练这方面的基础。我们大部分的时间学习的重点还是集中在对古典作品的学习和浪漫作品的学习。

我始终认为这个基本功的含义特别的广泛,它不仅仅只是要有一个灵活的手指,古典音乐是有很多规矩,有很多讲究的,有无限的可能性的同时还是有一个基本传统,所以我们这四年的工作,其实非常艰苦也困难重重,我认为我们是在学习。共同的成长,互相“压榨”。

在这个环节上我们大量的浏览、学习了古典作品,从海顿从斯卡拉蒂到巴赫,到浪漫派这些著名的作品和重要的钢琴文献我们有都学习。对于20世纪的作品我们也有过比较全面的了解和训练,比如说像杜迪耶的奏鸣曲,非常重要的一部20世纪现代钢琴文献,作品非常庞大,在她考美国的时候,这个杜迪耶奏鸣曲就是她作为20世纪作品的选择。

经过了欧洲4年的沉淀,如月以这样令人骄傲的成绩重新杀回美利坚,你想对她说点儿什么?

一个人的成功,包括他这次全奖考进印第安纳大学,有多方面因素,机缘巧合等等,但是最重要的还是自己一如既往的求知,一如既往的努力,碰到困难一定要坚持,咬牙挺过去,才有柳暗花明的那一时刻。

作为老师,最大的愿望莫过于学生有好的成绩。我非常高兴能够看到如月从十几岁附中阶段就一如既往的努力,到今天有非常好的奖学金和非常好的导师来带领他在音乐学习的道路上继续勇往直前,祝福如月!

艺术留学广场小编采访谭如月:

你是如何看待附中4年学习生活的?

在附中跟任老师学习的这几年里,无论是从手指技术方面,还是音乐理解和表达上,都给我打下来非常牢固的基础。任老师是一个很严格的老师,上课的时候,讲的非常细,不放过每一个细节,有时候一个乐句我们可以探讨研究半节课。经过这样的学习,很多音乐上基础的概念渐渐的在我的脑中形成,让我在学习一首新曲子的时候,自己已经可以将最基本的问题解决,这也使我可以跟Ewa教授学习到更多更深层次的东西。

爱娃教授在你眼里是一个什么样的人?

Ewa教授虽然看起来非常严肃冷漠,但其实是一位非常温暖的人。记得疫情刚在中国爆发时,Ewa教授见到我后马上询问我家人的情况,安慰我说不要担心,一切都会好的。冬天我去Ewa教授家上课时,教授已经泡好了茶,准备好了甜点,时不时的问我冷不冷,还把她自己的衣服借给我,在等待上课的时候还嘱咐我要是累了可以去她床上休息休息。上完课还邀请学生们一起留下来享用她亲自做的晚餐。这么可爱温暖的教授谁能不爱呀!

Ewa教授每学期都会让我们学习很多曲子,她认为只学习考试的曲目是完全不够的,而快速掌握一首曲子,是成为一名合格的钢琴家必备的能力,所以几乎每隔一两个星期,我们就需要准备新曲子,不然Ewa教授就会开玩笑的说:“我已经厌倦这首曲子了,咱们下周可以换首新曲子吗?” 在选曲方面,由于我手指技术还不错,还是比较自由的,Ewa教授会根据我以往的学习情况给我一些作曲家的建议,然后让我自己去选择,基本上我想弹的,她都不反对。但据我了解,对于一些技术上比较薄弱的学生,如果选了一些超出学生能力范围太多的曲子,Ewa教授是坚决不让弹的,她会给学生换一个相对简单但却可以提高技术的曲子。

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跟Ewa教授学习的5年里,教授一直在不断的引导我,让我勇敢的表达自己的想法,从而形成我自己的演奏风格。上课时,教授经常会问我:你想要什么?做出来!把你所想的都表达出来,我们一起讨论。就这样慢慢的,我的演奏不再像以前那样,是个没有想法的学生了。真的很感谢任老师和Ewa教授,在我人生的不同阶段给予了我帮助和指导,让我一步一步的成长。

Ewa教授对学生非常负责,她几乎从不缺课,不管是担任各个国际比赛的评委或者出席大师班,她都会想方设法的给我们把课补上。她家其实并不住在比得哥熙,她每次给我们上课都需要坐2个小时的火车过来,哪怕是疫情期间,Ewa教授都会坚持来学校给我们上课。看着教授这么大的年纪还这样跑来跑去,我真的很心疼她,但她自己却从来没有抱怨过。

跟大家说一下比得哥熙音乐学院吧!

比得哥熙音乐学院的师资真的巨强大,不仅有大家熟悉的Ewa教授和Popowa教授,其他的教授也是各有千秋。教授们对学生都非常的负责的,他们不管有多忙,都不会缺课,有时候还会给你免费加课。在课下,老师们会像对待朋友一样对待学生,你会经常看到学生和老师一起在餐厅吃饭,喝咖啡,聊天;有时候年轻一些的教授会参加学生会组织的party。我们学校有各种的大师课和讲座,比如Dina Yoffer教授,邓泰山教授,Kevin Kenner教授等都是学校的大师课的常客,著名的演奏家Alfred Brendel 也来开过讲座和大师班。现在我们学校还和美国迈阿密大学,曼哈顿音乐学院等国际大学有合作,一起交流学习,互相开办系列讲座和大师课。哪怕是在疫情期间,学校也会想办法为学生提供网上大师课。像这次5月份我就体验了一次特别的大师课,这个大师课是Yamaha和比得哥熙音乐学院还有迈阿密大学合作的。Yamaha公司为比的哥熙和迈阿密大学提供了可以远程控制的钢琴,这架钢琴非常的神奇,你在波兰这边演奏一架钢琴,美国那边的钢琴会发出你演奏的声音,键盘也会跟着动。这样就解决了线上大师课网络不佳和音质的问题。而且学校的大师课名额是面对所有学生的,只要你有适合的曲子,教授就会推荐你。

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从中国到波兰,再到美国,我们看着这个姑娘一路走来,每一个阶段都是在最合适的时间,遇到合适的人,带领她在这条路上不停的探索,最终她必定会到达她心中的音乐圣坛!如同祝福如月!期待你的下一次捷报!

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