维也纳音乐学院
时间：2010-10-11 03:33
来源：艺术留学广场
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2015年8月20日-25日期间来华进行专业录取考试，具体日期及考点安排请及时关注我们网站信息。 奥地利维也纳音乐学院中国代表处：艺术留学广场 网站：www.yishuliuxue.com 24小时咨询电话：4006-131-231 奥地利维也纳音乐学院由著名音乐家Josef ．Schmid教授和Eva Maria Schmid教授夫妇共同创建。是经联邦教育部（奥地利联邦教育和文化事务部第DV0064301文件号）批准的具有公共教育资格的私立音乐学院。维也纳音乐学院颁发的毕业文凭与奥地利国立高等学院颁发的文凭具有同等效力和资格,被世界各国所承认。 院校专业设置：
乐器类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、钢琴、钢琴伴奏、手风琴、吉它、竖琴、横笛、单簧管、萨克斯管、双簧管、巴松管、喇叭、圆号、长号、大号等 声乐类：独唱，歌曲，清唱剧 戏剧类：音乐剧、轻歌剧、表演、朗诵、歌剧、歌剧剧目、现代舞蹈 其他：作曲专业、指挥专业、爵士乐专业 音乐教育类：乐器教育学、声乐教育学、基础音乐教育学、乐器教育学－爵士乐 院系划分：
第一系：弓弦乐器，和声,作曲，歌曲创作，指挥 第二系：吹奏乐器，打击乐器 第三系：钢琴，钢琴伴奏，手风琴 第四系：独唱，歌曲，清唱剧，基础音乐教育 第五系：吉它，竖琴 第六系：音乐剧，轻歌剧，表演，朗诵，歌剧，歌剧剧目，现代舞蹈 第七系：爵士乐 课程设置：
一：专业及学习时间一览表
| 第一阶段 | 第二阶段 | 第三阶段 | 专业名称 | 学习年数 | 初级 | 中级 | 高级 | 专业 | 小提琴 | 13＋2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 中提琴 | 8 | - | 2 | 4 | 2 | 大提琴 | 10 | 2 | 2 | 4 | 2 | 低音提琴 | 10 | 2 | 2 | 4 | 2 | 吹奏乐器 | 8 | 2 | - | 4 | 2 | 打击乐器 | 8 | 2 | - | 4 | 2 | 钢琴 | 13+2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 手风琴 | 11 | 2 | 3 | 4 | 2 | 独唱 | 8 | 2 | - | 4 | 2 | 吉它 | 10 | 2 | 2 | 4 | 2 | 竖琴 | 10 | 2 | 2 | 4 | 2 | 爵士乐乐器 | 6 | 2 | - | 2 | 2 | 爵士乐演唱 | 6 | 2 | - | 2 | 2 |
注：加号后面补充的数字为基础阶段的学习时间；不同阶段之间设有升级考试。 主课 | 年 |
| 主课 | 年 | 和声 | 4 |
| 歌剧/轻歌剧 | 4 | 歌曲创作 | 6 |
| 表演 /朗诵 | 4 | 作曲 | 4 |
| 爵士乐理论 | 4 | 指挥 | 4 |
| 现代舞 | 4 | 音乐剧 | 5 |
| 乐器／声乐教育 | 4 |
注：加号后面补充的数字为基础阶段的学习时间；不同阶段之间设有升级考试；每学年包含2个学期。 #p#维也纳音乐学院（二）#e#
二：专业课程设置 第一系／小提琴专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 |
| 基础阶段 （4个学期） | 课程纲要E/U | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 钢琴（4个学期） 室内乐（6个学期） 乐团（8个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 初期学习 | 初级阶段 （6个学期） | 升级考试 U/M | 中期学习 | 中级阶段 （8个学期） | 每年一次公演 升级考试 M/O | 末期学习 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 O/A 每年一次公演 毕业考试 |
第一系／中音提琴专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 中期学习 | 中级 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 M/O | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 钢琴（4个学期） 室内乐（6个学期） 乐团（8个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 末期学习 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 O/A 每年一次公演 毕业考试 |
第一系／大提琴专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习 | 初级 （4个学期） | 升级考试 U/M | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 钢琴（4个学期） 室内乐（6个学期） 乐团（8个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 中期学习 | 中级 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 M/O | 末期学习 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 O/A 每年一次公演 毕业考试 |
第一系／低音提琴专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习 | 初级 （4个学期） | 升级考试 U/M | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 钢琴（4个学期） 室内乐（6个学期） 乐团（8个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 中期学习 | 中级 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 M/O | 末期学习 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 O/A 每年一次公演 毕业考试 |
第一系／和声、歌曲创作、作曲专业 和声
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 包括和声学，对位法，乐曲配器1 | 8个学期 | 毕业考试 | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 和声 1 和声 2 音乐结构分析 风格学和演出实践 音乐史 I 音乐史 II 声学/乐器学 合唱 （4个学期） 钢琴 （8个学期） ＋ 选修课 |
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| 可以继续学习作曲 |
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歌曲创作
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 低级阶段 | 4个学期 |
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| 主要学习阶段 包括和声学，曲调， 对位法， 乐曲配器， 乐曲改编 | 8个学期 | 毕业考试 | （见教学计划） 基础音乐理论 爵士乐理论 其他副科要求同和声 ＋ 选修课 爵士乐系所要求的全部副科 |
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| 可以继续学习作曲 |
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#p#维也纳音乐学院（三）#e# 第二系／乐器教育学专业
主 科 | 副 科 | 核心艺术专业 （8个学期） | 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 和声 音乐结构分析 风格学和演出实践 音乐史 I 音乐史 II 1945年后的音乐 文化学 声学/乐器学 合唱 （4个学期） 钢琴 （包含独唱练习钢琴伴奏，4个学期） 室内乐（4个学期） 基础教学理论 乐团（4个学期） 乐器教学法 教学实习 教育学和心理学导论 职业信息 乐器教育学导论 科学工作技术导论 | 重点A：第二种乐器 乐器（歌唱） | 乐器教学法 教学实习 | 重点B：合奏指挥（古典声乐） 指挥／总谱演奏 | 练声法和组群练声法 合声 | 重点C：合奏指挥（古典器乐） 指挥／总谱演奏 | 乐曲配器 乐曲改编 合奏练习 室内音乐 | 重点D：流行音乐 乐器（歌唱）／流行音乐 | 爵士乐理论1 作曲／流行音乐改编 流行音乐合奏 |
| 资格考试 |
第三系／钢琴和独唱练习钢琴伴奏专业 钢 琴
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 |
| 基础阶段 （4个学期） | 课程纲要E/U | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 独唱练习钢琴伴奏（4个学期） 室内乐（6个学期） 乐团（8个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 初期学习 | 初级 （6个学期） | 升级考试 U/M | 中期学习 | 中级 （8个学期） | 每年一次公演 升级考试 M/O | 末期学习 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 O/A 每年一次公演 毕业考试 |
独唱练习钢琴伴奏
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 | 专业阶段 （4个学期） | 前提条件：已经完成钢琴高级阶段的学习 每年一次公演 毕业考试 | 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 |
第三系／手风琴专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习 | 初级 （4个学期） | 升级考试 U/M | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 室内乐（6个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 中期学习 | 中级 （6个学期） | 每年一次公演 升级考试 M/O | 末期学习 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 O/A 每年一次公演 毕业考试 |
第三系／乐器教育学专业 主 科 | 副 科 | 核心艺术专业 （8个学期） | 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 和声 音乐结构分析 风格学和演出实践 音乐史 I 音乐史 II 1945年后的音乐 文化学 声学/乐器学 合唱（4个学期） 独唱练习钢琴伴奏（4个学期） 室内乐（4个学期） 合唱／合奏（2个学期） 基础教学理论 乐器教学法 教学实习 教育学和心理学导论 职业信息 乐器教育学导论 科学工作技术导论 | 重点A：第二种乐器 乐器（歌唱） | 乐器教学法 教学实习 | 重点B：合奏指挥（古典声乐） 指挥／总谱演奏 | 练声法和组群练声法 合声 | 重点C：合奏指挥（古典器乐） 指挥／总谱演奏 | 乐曲配器 乐曲改编 合奏练习 室内音乐 | 重点D：流行音乐 乐器（歌唱）／流行音乐 | 爵士乐理论1 作曲／流行音乐改编 流行音乐合奏 |
| 资格考试 |
#p#维也纳音乐学院（四）#e# 第四系／独唱专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习阶段 | 初级阶段 （4个学期） | 升级考试 U/O | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II （开场白）朗诵 （4个学期） 意大利语 （4个学期） 钢琴（8个学期） 合唱（8个学期） 室内乐（8个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 主要学习阶段 独唱、歌曲和清唱剧 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年2次公演 升级考试 O/A 每年2次公演 毕业考试 |
第四系／声乐教育学专业 主 科 | 副 科 | 核心艺术专业： 独唱 （8个学期） | 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 和声 音乐结构分析 风格学和演出实践 音乐史 I 音乐史 II 1945年后的音乐 文化学 声学/乐器学 合唱（6个学期） 钢琴（包括独唱练习钢琴伴奏，6个学期） 合奏（2个学期） （开场白）朗诵 （2个学期） 意大利语 （2个学期） 基础教学理论 歌唱教育学导论 歌唱教学法 教学实习 教育学和心理学导论 职业信息 科学工作技术导论 | 重点A：第二种乐器 乐器（歌唱） | 乐器教学法 教学实习 | 重点B：合奏指挥（古典声乐） 指挥／总谱演奏 | 练声法和组群练声法 合声 | 重点C：合奏指挥（古典器乐） 指挥／总谱演奏 | 乐曲配器 乐曲改编 合奏练习 室内音乐 | 重点D：流行音乐 乐器（歌唱）／流行音乐 | 爵士乐理论1 作曲／流行音乐改编 流行音乐合奏 | 重点E：基础音乐教育 | 请参看下表：基础音乐教育 |
| 资格考试 |
第四系／基础音乐教育专业 主 科 | 副 科 | 核心艺术专业 4门乐器，此外还必修歌唱或 爵士乐歌唱 （8个学期） （2门乐器达到高级2水平） （2门乐器达到初级或中级水平） | 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 和声 音乐结构分析 风格学和演出实践 音乐史 I 音乐史 II 1945年后的音乐 文化学 声学/乐器学 合唱（6个学期） 钢琴（包括独唱练习钢琴伴奏，4个学期） 合奏（2个学期） 基础教学理论 基础音乐教育学导论 核心艺术专业教学法 教学实习 教育学和心理学导论 职业信息 科学工作技术导论 | 重点A：第二种乐器 乐器（歌唱） | 乐器教学法 教学实习 | 重点B：合奏指挥（古典声乐） 指挥／总谱演奏 | 练声法和组群练声法 合声 | 重点C：合奏指挥（古典器乐） 指挥／总谱演奏 | 乐曲配器 乐曲改编 合奏练习 室内音乐 | 重点D：流行音乐 乐器（歌唱）／流行音乐 | 爵士乐理论1 作曲／流行音乐改编 流行音乐合奏 |
| 资格考试 |
#p#维也纳音乐学院（五）#e# 第五系／吉它，竖琴专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习 | 初级 （4个学期） | 升级考试 U/M | （见教学计划） 竖琴专业也可以学习钢琴（4个学期） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 室内乐（6个学期） 乐团研究 （8个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 中期学习 | 中级 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 M/O | 末期学习 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 升级考试 O/A 每年一次公演 毕业考试 |
作曲
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 包括： 自由作曲， 乐曲配器2， 作品分析 | 8个学期 | 前提条件：已经完成和声或歌曲创作阶段的学习 每年为公演出完成一个作品 毕业考试 | （见教学计划） 钢琴（4个学期） 合唱 （2个学期） |
第一系／指挥专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 | 8个学期 | 公演，实习 毕业考试 | （见教学计划） 钢琴（8个学期） 基础音乐理论 和声 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 音乐结构分析 风格学和演出实践 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 意大利语 （4个学期） 独唱练习钢琴伴奏 （8个学期） |
第一系／乐器教育学专业 主 科 | 副 科 | 核心艺术专业 （8个学期） | 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 和声 音乐结构分析 风格学和演出实践 音乐史 I 音乐史 II 1945年后的音乐 文化学 声学/乐器学 合唱 （4个学期） 钢琴 （包含独唱练习钢琴伴奏，8个学期） 室内乐（4个学期） 基础教学理论 乐团（4个学期） 乐器教学法 教学实习 教育学和心理学导论 职业信息 乐器教育学导论 科学工作技术导论 | 重点A：第二种乐器 乐器（歌唱） | 乐器教学法 教学实习 | 重点B：合奏指挥（古典声乐） 指挥／总谱演奏 | 练声法和组群练声法 合声 | 重点C：合奏指挥（古典器乐） 指挥／总谱演奏 | 乐曲配器 乐曲改编 合奏练习 室内乐 | 重点D：流行音乐 乐器（歌唱）／流行音乐 | 爵士乐理论1 作曲／流行音乐改编 流行音乐合奏 |
| 资格考试 |
第二系／吹奏乐器和打击乐器／横笛、单簧管、萨克斯管、双簧管、巴松管、喇叭、圆号、长号、大号专业
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习阶段 | 初级阶段 （4个学期） | 升级考试 U/O | （见教学计划） 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 和声 音乐结构分析 声学/乐器学 音乐史 I 音乐史 II 室内音（6个学期） 乐团（8个学期） 钢琴（4个学期） ＋ 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥 音乐史 | 主要学习阶段 | 高级阶段 (8个学期) 专业阶段 （4个学期） | 每年一次公演 第2年年底举办课程纲要介绍 升级考试 O/A 每年一次公演 第2年年底举办课程纲要介绍 毕业考试 |
#p#维也纳音乐学院（六）#e# 第五系／乐器教育学专业 主 科 | 副 科 | 核心艺术专业 （8个学期） | 基础音乐理论 视唱练习／听力练习1 视唱练习／听力练习2 和声 音乐结构分析 风格学和演出实践 音乐史 I 音乐史 II 1945年后的音乐 文化学 声学/乐器学 合唱 （4个学期） 钢琴 （包含独唱练习钢琴伴奏，4个学期） 室内乐（4个学期） 基础教学理论 乐团（4个学期） 乐器教学法 教学实习 教育学和心理学导论 职业信息 乐器教育学导论 科学工作技术导论 | 重点A：第二种乐器 乐器（歌唱） | 乐器教学法 教学实习 | 重点B：合奏指挥（古典声乐） 指挥／总谱演奏 | 练声法和组群练声法 合声 | 重点C：合奏指挥（古典器乐） 指挥／总谱演奏 | 乐曲配器 乐曲改编 合奏练习 室内音乐 | 重点D：流行音乐 乐器（歌唱）／流行音乐 | 爵士乐理论1 作曲／流行音乐改编 流行音乐合奏 |
| 资格考试 |
第六系／音乐剧、现代舞专业、音乐剧
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习阶段 | 初级阶段 （2个学期） | 升级考试 U/O | （见教学计划） 歌唱 表演 （开场白）朗诵 芭蕾舞 爵士舞蹈 合唱 音乐理论 独唱练习钢琴伴奏 选修科目： 踢踏舞、表演动作设计、 修辞学、 项目难点 | 主要学习阶段 戏剧及音乐戏剧课程，包括歌唱 | 高级阶段 (4个学期) 专业阶段 （4个学期） | 公演，实习 毕业考试 |
现代舞
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 | 高级阶段 (4个学期) 专业阶段 （4个学期） | 公演，实习 毕业考试 | （见教学计划） 芭蕾舞 爵士舞蹈 FLOOR 跳跃和旋转 |
第六系／表演、（开场白）朗诵、非母语（开场白）朗诵 表演
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 戏剧课程，包括封闭场景、台词、剧本课程的学习 卡巴莱小品剧式的练习、分节歌曲选段、 诙谐／讽刺歌曲、戏剧歌曲、朗诵课程、练声法 | 8个学期 | 公演，实习 毕业考试 | （见教学计划） 戏剧法／戏剧文学 戏剧史 舞台动作学 （开场白）朗诵 歌唱 即兴演出 选修科目：舞台打斗 |
（开场白）朗诵
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 仅限母语为德语的学生 （诗歌或散文）朗诵、吟咏、散文和抒情诗、新闻播报 | 6个学期 | 毕业考试 | （见教学计划） 朗诵和呼吸技巧 戏剧法／戏剧文学 戏剧史 舞台动作学 即兴演出 配有录像监控的表演技巧 |
非母语（开场白）朗诵
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 仅限母语不是德语的学生 （诗歌或散文）朗诵、吟咏、散文和抒情诗、新闻播报 | 6个学期 | 毕业考试
| （见教学计划） 朗诵和呼吸技巧 戏剧法／戏剧文学 戏剧史 舞台动作学 即兴演出 配有录像监控的表演技巧 |
#p#维也纳音乐学院（七）#e# 第六系／歌剧、歌剧剧目、轻歌剧 歌剧
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 歌剧戏剧课程 | 8个学期 | 公演，实习 毕业考试 | （见教学计划） 戏剧法／戏剧文学 戏剧史 舞台动作学 （开场白）朗诵 （4个学期） 意大利语 （4个学期） 基础音乐理论 和声 |
歌剧剧目
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 角色学习 协奏形式 | 4个学期 | 毕业考试 | （见教学计划） 戏剧法／戏剧文学 戏剧史 舞台动作学 （开场白）朗诵 （4个学期） 意大利语 （4个学期） 歌剧独唱练习钢琴伴奏 |
轻歌剧
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 清歌剧戏剧课程 | 8个学期 | 公演，实习 毕业考试 | （见教学计划） 戏剧法／戏剧文学 戏剧史 舞台动作学 （开场白）朗诵 （4个学期） 基础音乐理论 和声 |
第七系／爵士乐乐器、爵士乐歌唱、爵士乐理论 爵士乐乐器、爵士乐歌唱
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 初期学习阶段 | 初级阶段 （4个学期） | 升级考试 U/O | （见教学计划） 音乐基础－爵士乐 视唱练习 爵士乐听力练习I,II 和谐理论和风格学 爵士乐理论 I 爵士乐理论 II 舞台乐队 爵士乐乐团 乐曲改编 独奏与合奏I 独奏与合奏 II （即兴 2） 节奏学 （选修科目） 记谱学 （选修科目） 家庭录制 （选修科目） 舞台乐队C － 即兴 1 （选修科目） 选修课 ＋ 选修重点： 音乐理论 合奏指挥／歌曲改编 | 主要学习阶段 包括排练室使用 | 高级阶段 (4个学期) 专业阶段 （4个学期） | 升级考试 O/A 毕业考试 |
爵士乐理论
| 阶段 | 主科必修项目 | 副科 | 主要学习阶段 包括排练室使用 | 8个学期 | 毕业考试 | 钢琴 I,II 爵士乐听力练习I,II 对位法 和谐理论和风格学 乐曲改编 爵士乐乐团 舞台乐队 独奏与合奏I 独奏与合奏 II |
第七系／乐器教育学专业－爵士乐 主 科 | 副 科 | 核心艺术专业 学习所选择的爵士乐器／爵士歌唱 （8个学期） 包括排练室使用 | 基础音乐理论 视唱练习 爵士乐听力练习I,II 爵士乐理论 音乐结构分析 爵士乐文学 音乐史 I 音乐史 II 1945年后的音乐 文化学 舞台乐队 独奏与合奏I，II 爵士乐乐团 乐曲改编 基础教学理论 爵士乐教学法 乐器教学法 教学实习 教育学和心理学导论 职业信息 科学工作技术导论 钢琴 NF 4个学期 HF钢琴： 独唱练习钢琴伴奏4个学期 | 重点A：第二种乐器 乐器（歌唱） | 乐器教学法 教学实习 | 重点B：合奏指挥（古典声乐） 指挥／总谱演奏 | 练声法和组群练声法 合声 | 重点C：合奏指挥（古典器乐） 指挥／总谱演奏 | 乐曲配器 乐曲改编 合奏练习 室内音乐 | 重点D：流行音乐 乐器（歌唱）／流行音乐 | 爵士乐理论1 作曲／流行音乐改编 流行音乐合奏 |
| 资格考试 |
院校图片
学校管理层 罗伯特院长 
副院长兰都教授 
施密特夫妇 
学校环境 
#p#维也纳音乐学院（八）#e# 学校设施 
专业课 
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